+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Красноярск как выдают деньги,если я не вожу ребенка в сад

Действительно ли необходим детский сад? Впрочем, даже не с трех, а с пяти лет дошкольные учреждения тогда посещали немногие. В нашем классе таких бедолаг были единицы. Все остальные сидели до школы дома с бабушками. Со временем ситуация менялась.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Нерабочая неделя в Красноярске: детские сады решено закрыть с 30 марта по 5 апреля Фото: Мария ЛЕНЦ Следующая неделя по всей стране объявлена нерабочей — для того, чтобы минимизировать контакт населения, будут закрыты большинство предприятий и учреждений. Людям предлагают переждать следующую неделю дома, на самоизоляции.

Компенсация за детский сад: кому положена и как получить

Действительно ли необходим детский сад? Впрочем, даже не с трех, а с пяти лет дошкольные учреждения тогда посещали немногие. В нашем классе таких бедолаг были единицы. Все остальные сидели до школы дома с бабушками. Со временем ситуация менялась. И бабушки уже не торопились на пенсию, и детских садов становилось все больше, однако до недавнего времени необходимость отдать ребенка в садик воспринималась как вынужденная мера.

Что называется, не от хорошей жизни. Если мама имела возможность не работать, вопрос о саде даже не поднимался. Само собой разумелось, что до школы она будет заниматься детьми сама? Теперь и в этом плане произошли заметные подвижки. Все чаще на моем профессиональном горизонте появляются семьи, у которых есть все возможности не водить ребенка в садик.

Или бабушка готова посвятить себя внуку, или у родителей есть деньги на няню. Но… ребенка с трех-четырех лет все равно отдают в детский сад. И ладно бы он там наслаждался общением и коллективными играми!

Так нет же! Малыш садик не любит, по утрам хнычет, жалуется, что его обижают, просится хоть немножко побыть дома. А другой идет без возражений, но часто болеет. А третий стал нервным, раздражительным, агрессивным. Я уж не говорю про гиперактивных детей, которых сейчас, к сожалению, все больше и больше. Для них детский сад — совершенно непосильная психологическая нагрузка. Но когда заводишь об этом разговор, нередко наталкиваешься на непробиваемую стену.

Впервые я задумалась над природой такого сопротивления несколько лет назад, когда ко мне на консультацию пришла молодая пара с мальчиком четырех с половиной лет. Степа жался к маме, прятал лицо в ее колени, наотрез отказался пройти без родителей в соседнюю комнату посмотреть игрушки. Когда освоится, будет, конечно, пораскованней, но вообще-то он у нас зажатый. Ходить никуда не любит, даже на прогулку не вытащишь.

Детей боится до дрожи в коленках. Взрослых меньше, да тоже побаивается. Я была абсолютно уверена, что уж этого-то ребенка родителям и в голову не пришло определить в детский садик. Но ошиблась! В сад Степа пошел с трех лет. Теперь на стуле уже не сидит, но детей по-прежнему дичится. Привели Степу с жалобами на утомляемость, рассеянное внимание, плаксивость, капризы и ночное недержание мочи энурез. Причем в два с половиной года, до садика, никакого энуреза у ребенка не наблюдалось.

С ним тогда вообще не было проблем: тихий, спокойный, покладистый: мальчик. Чужих опасался, но совсем не так, как сейчас. Он даже с детьми пробовал играть, теперь же и слышать ни о ком не желает. Картина очень напоминала психотравму, нанесенную ребенку ранним отрывом от семьи. О чем, говоря по правде, вполне можно было догадаться самим, без консультации специалиста.

Но мама с папой не хотели видеть очевидного. Нет, что вы! Об этом не может быть и речи! Дома он у нас совсем одичает. Хотя именно в садике, а не дома Степа растерял даже те небольшие навыки общения, которые ему удалось приобрести до трех лет. Хотя внимание у Степы рассеивалось как раз в саду, при нервном перенапряжении. И до школы оставалось еще два с половиной года — для дошкольника огромный срок.

Да и чему уж такому особенному учат детсадовские воспитательницы? Почему людям с высшим образованием техническим и гуманитарным не под силу освоить эту премудрость? И как еще недавно бабушки безо всякого высшего образования вполне успешно учили своих внучат-дошкольников читать и считать?

А некоторые учат и до сих пор… На эти и другие вопросы ответа у родителей не нашлось, но было понятно, что они даже не собираются их искать. Главный вопрос был решен давно, окончательно и бесповоротно. Случай был настолько яркий, а родительское сопротивление так откровенно иррационально, что мысль о подсознательных механизмах этого сопротивления напрашивалась сама собой.

На уровне сознания возразить было нечего. Но подсознание нашептывало Степиным родителям прямо противоположное, и его шепот оказывался сильнее. У них в памяти запечатлены совсем другие ранние образы импринтинги. По тем же причинам и многие детдомовцы, вырастая, испытывают серьезные трудности в построении семьи. Нынешние молодые родители, конечно, не детдомовцы и уж тем более не обезьяны, но это, пожалуй, первое поколение, которое массово посещало детские сады.

И им трудно себе представить, как можно обойтись без садика, потому что коллективное воспитание для них — импринтинг. А ранние впечатления очень прочно укореняются в подсознании. Мы их вроде бы не помним, не осознаем, но они никуда не делись и, как серые кардиналы, незримо управляют нашими представлениями и чувствами.

Главное — домашний мир и покой А между тем опытные врачи и педагоги говорят о том, что ребенку-дошкольнику нужнее всего материнская ласка и теплый прежде всего — психологически , уютный дом, спокойная, доброжелательная атмосфера в семье. В такой обстановке он расцветает и нормально развивается. Вообще-то умные люди предупреждали об этом больше ста лет назад, когда детские сады только-только начали появляться.

Ушинский, они могут вредно подействовать на ребенка, если он проводит в них большую часть дня. Теперь те же самые выводы делаются уже на научной основе. Пару лет назад мне довелось услышать на одной конференции выступление нашего крупнейшего врача-педиатра, академика В. Он говорил о вреде многих экспериментов, которые ставились в XX веке над маленькими детьми, и в том числе… о детских садах. Да-да, то, с чем мы настолько свыклись, что уже не мыслим себе без этого жизни, на самом деле — эксперимент, имеющий сравнительно небольшую историю.

Суть его заключалась в том, чтобы изъять детей из семьи и передать их на воспитание государству. Ведь семья, по мнению идеологов построения нового общества, должна была вскорости отмереть. Но практика показала, что никто ничто не может заменить ребенку матери. Хотя последствия раннего отрыва ребенка от семьи могут аукнуться гораздо позже.

Например, в подростковом возрасте. Даже чересчур. Но мне тогда было не до нее. Нет, я, конечно, очень любила дочку, старалась красиво ее одевать, покупала игрушки и сладости. Но работа увлекала меня гораздо больше. Да и в личной жизни были разные переживания. Теперь Маше шестнадцать. Мы живем с ней в одной комнате, но между нами как будто невидимая перегородка.

И дело уже не во мне. Я хочу наладить с ней контакт, но она меня в свой мир не пускает. Она привыкла обходиться без меня, и, хотя я чувствую, что дочь одинока и страдает из-за этого, мы не можем восстановить утраченную связь. А как же общение с детьми? Люди, мало знакомые с детской психологией, сильно преувеличивают потребность дошкольников в детском коллективе.

Дети трех-четырех лет обычно играют, так сказать, рядом, но не вместе. Да и лет в у них еще нет друзей в том смысле, который вкладываем в это понятие мы, взрослые.

Дружба малышей нестойка, ситуативна. Сегодня один друг на детской площадке, завтра — другой. И назавтра приводил домой другого мальчика, а предыдущего даже не вспоминал.

Потребность в настоящей дружбе появляется ближе к подростковому возрасту, а дошкольнику достаточно периодически поиграть с кем-то из сверстников, даже не обязательно ежедневно. Он пока еще не вышел из круга семьи.

Для него пока в семейном кругу самые главные отношения и самое главное общение. Но сейчас нередко получается наоборот. Дошкольника вырывают из семьи и на целый день погружают в детский коллектив. Хотя и взрослому-то человеку тяжело с утра до вечера находиться в чужом обществе. Что же говорить о малыше, который быстрее переутомляется, легче перевозбуждается?! Чем труднее ему общаться с детьми и взрослыми, тем осторожнее следует дозировать это общение.

Иначе поведение ребенка усугубится, и трудности будут расти, как снежный ком. А в школе как будет?

Будут ли родителям платить за вынужденный карантин школьников

Текст: Наталья Решетникова Новосибирск Свершилось? У нас с мужем наконец-то взяли анализы на новый коронавирус? Хотя со дня нашего возвращения из Испании и с начала добровольного карантина прошла неделя. Обследования не было. Жили бы в Кемеровской области - свершилось бы.

Тринадцать тысяч красноярских детей получили места в детских садах

Компенсация за не предоставление места в детском саду. Садик по прописке? Автор вопроса Аксакова Марина С Вопрос: Добрый день!

Распространенные вопросы по теме. В частности, статья 65 этого документа регулирует вопросы платы, взимаемой с родителей или законных представителей за присмотр и уход за детьми в дошкольных образовательных учреждениях. По закону право на компенсацию части платы за детский сад имеют все родители после представления необходимых документов. Зачастую регионы предоставляют некоторым категориям граждан возможность водить детей в садик бесплатно: в частности, такое право может быть у многодетных семей, семей с приемными детьми, детьми-инвалидами или больными туберкулезом.

Честно говоря, я не удивленна написанному вами отзыву о моем садике.

Забрать направление в детсад можно в любой день до 1 сентября Фото: Артём Ленц На следующей неделе в Красноярске стартует выдача путёвок в детские сады. В этом году порядок выдачи направлений изменился. Теперь родителям не нужно приходить за документом в территориальные отделы главного управления образования. Достаточно обратиться в детский сад, в который скомплектовали ребёнка.

Действительно ли необходим детский сад?

.

.

НесЧастный сад: как за 980 рублей сделать из дошкольника неврастеника?

.

Компенсация за не предоставление места в детском саду. Садик по прописке?

.

Родители сами решают - вести ребенка в школу или нет. Но кто "Я ухожу на работу, дочь машет рукой и говорит: "А я в школу" и садится за Но есть и те, кто будет продолжать водить детей в детский сад и школу, пока не объявят а затем - в Новосибирск. А если на одном самолете?

.

.

.

.

.

Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пока нет комментариев.